NOTICIAS PRIMARIA 2025
SENTIR LA PATRIA EN EL ALMA
- El acto en homenaje a Manuel Belgrano y a la creación de la Bandera fue protagonizado por los alumnos de 3º Grado.
La representación se centró en las emociones que pudo haber sentido el General Belgrano en aquel momento histórico: angustia, furia, miedo, alegría, etc.
Un grupo de alumnos interpretaron a periodistas que entrevistaban al prócer para conocer sus sentimientos durante los tiempos de lucha. Otro grupo le agradecía su entrega, compromiso, dedicación y, sobre todo, su amor por la Patria.
El Himno Nacional y la canción “Saludo a la Bandera” interpretados por los chicos con tanta emoción y fervor y acompañados por la orquesta del Colegio fue el cierre perfecto del acto.
Además, los alumnos de 4º Grado que no habían podido participar en la Promesa de Lealtad a la Bandera días atrás, realizaron su promesa al finalizar el acto.
Fue una jornada en la que se vivió el verdadero sentido del homenaje: honrar al General Belgrano.
¡Felicitaciones a los alumnos, a las docentes de 3º Grado por su sensibilidad y compromiso, y al equipo de Arte y Música por su valiosa colaboración!
El homenaje en imágenes
LEALTAD A LA BANDERA NACIONAL
- Los alumnos de 4º Grado realizaron la Promesa de Lealtad a la Bandera en el Regimiento de Infantería 1 de Patricios.
La ceremonia tuvo lugar en la Plaza de Armas, junto al sable del General Manuel Belgrano, y contó con la participación de más de 80 colegios de la Ciudad y de la Provincia de Buenos Aires.
Previo al acto, los estudiantes recorrieron el regimiento acompañados por sus maestras, directivos y por los abanderados y escoltas de 7º Grado. Fueron recibidos con mate cocido y bizcochos de grasa, y también tuvieron la oportunidad de observar armamento y conocer a los perros entrenados.
Fue una jornada muy emotiva, vivida con gran orgullo por los alumnos y sus familias.
La ceremonia en imágenes
EXPLORAR, OBSERVAR Y ANALIZAR
- Sexto Grado participó de una serie de experiencias en el Laboratorio de Ciencias para profundizar en los conceptos de “mezclas” y “métodos de separación”.
En una primera instancia, observaron la diferencia entre mezclas homogéneas y heterogéneas al combinar distintos componentes y analizar sus reacciones.
Más adelante, regresaron al Laboratorio para aplicar distintos métodos físicos de separación. Estos procedimientos permiten dividir los componentes de una mezcla sin alterar sus propiedades químicas.
Guiados por sus maestras y por Verónica, responsable del Laboratorio, los estudiantes trabajaron con diferentes compuestos. Luego de mezclarlos, pusieron en práctica técnicas como la imantación, tamización, filtración, decantación, evaporación y la destilación simple.
Estas actividades favorecen el aprendizaje de las ciencias, ya que permiten cuestionar saberes previos, confrontarlos con la realidad y verificar los aprendizajes a través de la experiencia.
Las experiencias en imágenes
VIAJE A LA NATURALEZA
- 5º Grado tuvo su tan esperado campamento, en La Aurora del Palmar, Entre Ríos, un disfrute de contacto con la naturaleza y de pura amistad y compañerismo.
En un entorno nuevo y muy especial, realizaron caminatas por el Palmar, juegos nocturnos, bicicleteada y kayak.
También conocieron el Parque Nacional El Palmar donde pudieron apreciar carpinchos de todos los tamaños, pájaros, ñandúes, palmeras y toda la fauna y flora imaginable.
Cerraron el viaje con un safari y en la última noche, fogón con historias, bailes y canciones.
Estos viajes, estimulan a los chicos a vivir nuevas aventuras, esforzarse, trabajar en equipo, además de fortalecer valores como la responsabilidad, la solidaridad, la confianza y el respeto.
Imágenes del viaje
EL SAN JAVIER, SEMIFINALISTA
- El Colegio comparte con mucha alegría que tres alumnos han sido seleccionados como semifinalistas del Mundial de Escritura.
Felicita con orgullo a Valentina Buenader (4º grado), Rocco Schilliro (5º grado) y Justina de Tomaso (7º grado), quienes representaron al colegio con creatividad y compromiso.
También celebra el logro de la docente Geraldine Fortes (4º grado), quien participó junto a un grupo de colegas y fue seleccionada como semifinalista en la categoría de adultos.
Por último, destaca la participación de 52 alumnos de 4º a 7º grado, quienes se sumaron con entusiasmo a esta experiencia y demostraron su amor por la escritura.
¡Gracias a todos los que participan y acompañan en este camino de aprendizaje!
GERUNDIOS CON IMAGINACIÓN
- Junior 4 trabajó con los gerundios -formas verbales que terminan en -ing y funcionan como sustantivos- de una manera creativa y divertida.
Cada alumno inventó una criatura fantástica, le asignó habilidades especiales y completó información sobre lo que a su personaje le gusta hacer, utilizando los gerundios aprendidos en clase.
Luego, compartieron sus producciones con los compañeros y jugaron a comparar habilidades como fuerza, velocidad, inteligencia y ternura.
Fue una excelente oportunidad para integrar el contenido gramatical con la imaginación, el trabajo colaborativo y la oralidad. ¡Una experiencia que disfrutaron mucho!
La actividad en imágenes
EXPERIMENTAR Y COMPROBAR
- Los alumnos de Junior 6 visitaron el Laboratorio de Ciencias para experimentar sobre el calor y el pase de estado con distintas sustancias.
Primero repasaron lo trabajado en Science, el significado de cada uno de los estados del agua: sólido, líquido y gaseoso.
Luego realizaron una sublimación con yodo, observando cómo pasaba directamente de estado sólido a gaseoso. Al calentar los cristales de yodo, de color púrpura oscuro, se convirtieron en un gas del mismo color.
Después hicieron un experimento con agua y hielo para observar cómo se alcanza el equilibrio térmico. Midieron la temperatura inicial y final para ver cómo se transfería el calor y a qué temperatura se equilibraban.
También probaron con una lata y un vaso de plástico para derretir manteca y comprobar qué material transfería mejor el calor.
Como cierre, dibujaron moléculas en los tres estados. Las representaron con círculos muy juntos en estado sólido, un poco más separados en estado líquido, y bien dispersos en estado gaseoso.
Una experiencia llena de descubrimientos, donde aprendieron haciendo y observando la ciencia en acción.
La experiencia en imágenes
PRESENTE Y PASADO EN ESCENA
- El festejo en conmemoración del 25 de Mayo fue realizado por los alumnos y maestras de 5º grado A y B.
El acto comenzó con un grupo de amigos que, reunidos como en una tertulia de la época colonial para celebrar el Día de la Patria, recuerdan una bitácora que habían utilizado en 5º grado para viajar a San Telmo.
A partir de esa vivencia pasada, mencionan los lugares que visitaron: la pulpería, la Casa Mínima, la Plaza de Mayo. Mientras los nombran, se proyecta un video con imágenes de esos sitios.
Luego, los estudiantes interpretan una escena del pasado ocurrida en ese mismo lugar, reviviendo momentos históricos con gran compromiso.
Hacia el final del acto, se escuchan las voces de revolucionarios y contrarrevolucionarios del pasado, y reconocimientos hacia los próceres de la Revolución en la actualidad.
El presente y el pasado se entrelazan para conmemorar aquel 25 de Mayo en el que el pueblo criollo tuvo el valor de alzarse por sus ideales.
La Orquesta del Colegio acompañó con su música y brindó un marco especial a una celebración dinámica, profunda y emotiva, que fue reconocida con el aplauso de todos los presentes.
¡Viva la Patria!
El acto en imágenes
INVESTIGACIÓN Y COMPROMISO
- El 19 y 20 de mayo se llevó a cabo la esperada Open Class de los alumnos de 4º Grado, acompañados por sus maestras Miss Mechi y Miss Juanita.
Durante estos encuentros, los chicos compartieron con mucho entusiasmo todo lo aprendido sobre animales en peligro de extinción, un tema que los movilizó y despertó su curiosidad desde el primer momento.
A lo largo del proyecto, los alumnos investigaron en profundidad sobre distintas especies amenazadas, descubriendo no solo sus características, hábitats y alimentación, sino también las causas que las ponen en riesgo.
Con todo ese conocimiento, prepararon presentaciones llenas de información, creatividad y conciencia, que compartieron con sus familias en la Open Class, logrando enseñarles a los adultos cómo ayudar a proteger a estos animales.
Como cierre del encuentro, cada familia se comprometió con una acción concreta y simple para aportar su granito de arena en el cuidado del planeta y de estas especies.
Fue un momento muy emotivo, en el que se vio reflejado el compromiso, el aprendizaje y el enorme trabajo de los chicos y sus maestras.
¡Felicitaciones a los alumnos de 4º Grado por este maravilloso proyecto!
La clase abierta en imágenes
SALIDA EDUCATIVA A SAN TELMO
- En el marco del proyecto "Mayo Patrio", los chicos de 5º Grado A y B visitaron los barrios de San Telmo y Montserrat.
Acompañados de guías especializadas, los chicos recorrieron las calles estrechas del barrio, aprendieron datos históricos de diferentes lugares icónicos de Buenos Aires y su arquitectura, y conmemoraron a personajes históricos importantes de nuestra patria.
Cada alumno llevó consigo una bitácora, que completó con los datos que más les llamaron la atención, dejando asentado este recorrido y su aprendizaje.
Los chicos disfrutaron del recorrido por la ciudad dándole vida a la historia que están estudiando.
La salida en imágenes
SEMANA DE ENCUENTRO LITERARIO
- Los alumnos de Primaria vivieron una semana llena de literatura en la biblioteca del colegio con la llegada de otro homenaje al libro.
Cada grupo participó de lecturas compartidas de cuentos, poesías y rimas. Luego, conversaron sobre la historia, el autor y lo que más les llamó la atención.
Para cerrar cada encuentro, recorrieron la muestra y también tuvieron la opción de comprar algún libro.
Fue una propuesta que incentiva el interés por la lectura y el gusto por los libros.
La semana literaria en imágenes
BUENOS AIRES EN 6° GRADO
- Los estudiantes de 6° Grado compartieron con sus familias una jornada especial: la Open Class sobre la historia de Buenos Aires.
Cada uno eligió un tema propuesto por las docentes, investigó y preparó una presentación creativa y divertida.
Durante la muestra, se presentaron maquetas del Obelisco, la cancha de pato, la Avenida 9 de Julio y el Teatro Colón, entre otros lugares. También hubo dramatizaciones sobre la línea A del subte y los cafés históricos, y afiches con líneas de tiempo, imágenes e información.
Cada grupo eligió el formato que más lo representaba, haciendo de cada presentación algo único.
Para cerrar, las docentes propusieron un quiz interactivo con preguntas creadas por los propios chicos. Familias y estudiantes jugaron y repasaron lo aprendido con entusiasmo.
¡Felicitaciones a todo el grado por el excelente trabajo!
La clase abierta en imágenes
CAMALEONES EN JUNIOR 4
- En la materia Science, los chicos descubrieron cómo muchos animales se camuflan para protegerse, cazar o pasar desapercibidos en la naturaleza.
Observaron ejemplos sorprendentes… ¡y también pusieron en práctica lo aprendido!
Cada alumno tuvo el desafío de camuflar un camaleón en algún rincón del aula, ¡y quedaron tan bien escondidos que costó encontrarlos!
Fue una forma divertida y creativa de explorar cómo funciona el camuflaje en el mundo animal de la mano de Miss Mechi y Miss Juanita, docentes de Junior 4
El desafío en imágenes
EL LIBRO, COMO PROTAGONISTA
- Primaria homenajeó al libro con maratones de lectura, donde todos los grupos compartieron momentos únicos leyendo juntos.
Fueron encuentros donde simplemente se compartió tiempo de lectura individual con el otro, regalándose un momento distinto, en el que primó el respeto por la lectura por placer.
Ani, la bibliotecaria y organizadora de este proyecto expresó que “La experiencia resultó tan positiva que lo repetiremos a lo largo del año”.
La jornada en imágenes
DESCUBRE EL MUNDO MICROSCÓPICO
- Los alumnos de 5º Grado visitaron el laboratorio de Ciencias como parte del proyecto "Descubriendo el mundo microscópico" en el área de Ciencias Naturales.
Observaron hongos (levadura) en el microscopio y crearon lupas caseras para comparar la observación. ¡Una experiencia educativa que los acerca al fascinante mundo de los microorganismos.
La experiencia en imágenes
COLORIMETRÍA EN PRIMER GRADO
- Los alumnos de 1º Grado exploraron la teoría del color para comprender cómo los colores se mezclan y se complementan, en el Laboratorio de Ciencias.
Primero, conversaron sobre las normas de seguridad que deben respetarse dentro del laboratorio. Luego, conocieron los instrumentos que iban a utilizar: tubo de ensayo, gradilla, caja de Petri, vaso de precipitado, pipeta Pasteur, anteojos de seguridad y microscopio. También completaron una actividad para reconocer y nombrar cada uno.
Después, comenzaron a experimentar. Con ayuda de las pipetas Pasteur, mezclaron colores primarios que estaban en vasos de precipitado y lograron formar colores secundarios dentro de los tubos de ensayo.
¡Fue una experiencia divertida y llena de aprendizaje!
La experiencia en imágenes
PASCUA ENTRE JUEGOS Y ARTE
- Tanto el Jardín como los primeros grados de Primaria celebraron la Pascua de Resurrección con propuestas recreativas llenas de color y creatividad.
En el Green House, realizaron collages para decorar al conejo, armaron rompecabezas con huevos de Pascua y pintaron usando distintas técnicas.
Por su parte, 2º Grado vivió una divertida "Easter Scavenger Hunt", organizada por las maestras de inglés, y también decoraron los clásicos huevos de Pascua.
Fueron actividades muy entretenidas que disfrutaron con mucho entusiasmo.
Las actividades en imágenes
RESPETO A LAS DIFERENCIAS
- Primaria llevó a cabo una jornada institucional dedicada a reflexionar sobre el respeto por las diferencias, la empatía, la inclusión y el valor de cada uno dentro del grupo.
A través de actividades lúdicas, artísticas y de reflexión, se promovió la idea de que, aunque todos somos diferentes, cada persona es parte fundamental de un conjunto.
El eje de la propuesta fue la metáfora del rompecabezas, que permitió trabajar con profundidad la importancia de la diversidad, el lugar de cada uno en el grupo y el valor de una convivencia basada en el respeto mutuo, reafirmando que la diversidad es una riqueza y que cada uno tiene un lugar valioso en el grupo.
A través del juego, el arte y la reflexión, fortalecimos los lazos, promovimos una convivencia más empática y celebramos lo que nos hace únicos.
Porque todos somos diferentes… y por eso, todos somos importantes.
La jornada en imágenes
¡UNA MISMA LÍNEA, MIL IDEAS!
- Junior 4, junto a sus maestras de Inglés Miss Mechi y Miss Juanita, partieron de un mismo punto: un conjunto de líneas rectas para llegar a resultados muy diferentes.
¿El objetivo? Dejar volar la imaginación y transformar esas líneas en lo que quisieran.
Cada dibujo fue único, reflejo de su creatividad, su mirada y su forma de interpretar el mundo. Algunos vieron animales, otros edificios, caminos, personas, paisajes… ¡y hasta cosas que no sabíamos que podían existir!
Fue una linda manera de jugar con el arte, de crear sin reglas fijas y de descubrir que, aunque todos empecemos igual, lo que cada uno puede imaginar es infinito.
"Lo más lindo de esta actividad", dijeron Miss Mechi y Miss Juanita, "es que, al compartir los dibujos, celebramos la diversidad de ideas y aprendimos a respetar miradas distintas a la nuestra". Y afirmaron: "Cuando escuchamos y valoramos lo que el otro ve, todos crecemos un poquito más".
El proyecto en imágenes
BELONGINGS RAP EN 4º GRADO
- Los alumnos de 4º, junto a sus maestras de Inglés, Miss Mechi y Miss Juanita, trabajaron sobre la importancia del cuidado de las pertenencias y del respeto por los objetos de los demás.
Reflexionaron sobre cómo pequeñas acciones, como guardar los útiles en su lugar, revisar mochilas al final del día y tratar con cuidado lo que usamos, nos ayudan a ser más responsables y organizados.
Para cerrar este aprendizaje de una manera creativa y divertida, los chicos presentaron un rap con mensajes sobre este tema. Con entusiasmo, practicaron la letra, prepararon una coreografía, y se animaron a compartirlo con toda la Primaria en una presentación especial.
Es importante seguir reforzando estos hábitos en casa, acompañándolos en este camino de aprendizaje y responsabilidad.
¡Gracias a las familias por su apoyo!
El proyecto en imágenes
CORRER, APRENDER Y DISFRUTAR
- Ya pasó el primer mes y medio de clases y todos los grupos comenzaron a trabajar muy bien en las clases de Educación Física.
Como primer desafío, participaron del Cross interno, una carrera de distancia media donde cada estudiante tuvo que encontrar su propio ritmo y sostenerlo hasta el final.
Cada Grado/ Año entrenó tanto en el colegio como en el campo de deportes para prepararse para las siguientes distancias:
- 3º y 4º grado: 800 metros
- 5º y 6º grado: 1200 metros
- 7º y 1º año: 1600 metros
- 2º y 3º año: 2000 metros
- 4º y 5º año: 2400 metros
Los varones de 3º grado a 3º año comienzan a ir a GEBA, donde se enfocarán en la enseñanza del rugby. Este deporte se trabaja por niveles para asegurar una experiencia segura, divertida y enriquecedora.
Mientras tanto, los chicos de 1º y 2º grado, y todos los grupos de mujeres, continuarán con sus actividades en Club de Amigos.
Una etapa que empieza con mucho movimiento, compromiso y ganas de superarse.
Algunos grupos en imágenes
CREATIVIDAD Y APRENDIZAJE
- Las clases de Inglés en Junior 3B son dinámicas y creativas, combinando el aprendizaje del vocabulario con la expresión artística.
En esta oportunidad, para reforzar el vocabulario sobre animales, los alumnos dibujaron su animal favorito y luego lo describieron por escrito, aplicando lo aprendido en clase.
Su maestra, Lucila, está muy contenta con las producciones de los chicos y el entusiasmo que demostraron en la actividad.
Algunas de las producciones en imágenes
AYUDAR A REDUCIR EL HAMBRE
- Un grupo de familias del colegio visitó el Banco de Alimentos para ayudar en la clasificación de productos donados.
Esta iniciativa, organizada por el Departamento de Acción Social y con la colaboración de una madre de un alumno de Primaria, se realiza una vez al mes. Además, los voluntarios participan en eventos especiales, como la cena de fin de año.
¡Gracias a todos por su compromiso y solidaridad!
"A veces sentimos que lo que hacemos es tan solo una gota en el mar, pero el mar sería menos si le faltara una gota." – Santa Teresa de Calcuta.
AUTORRETRATOS EN PRIMER GRADO
- La primera actividad que tradicionalmente se realiza en Plástica es la creación de la carátula que da inicio a la carpeta del año.
En 1º Grado, cada alumno se representó en un autorretrato. Silvina Toma, la maestra de Plástica, compartió las primeras producciones de los chicos de primer grado A y B.
Las producciones en imágenes
EL DETRÁS DE LA HISTORIA
- Los alumnos de 4º Grado iniciaron una fantástica aventura de pura imaginación; durante dos semanas realizaron un recorrido de escritura creativa.
Exploraron la creación de personajes, estructuras narrativas y borradores dentro del aula y en el patio. Luego, cada uno tuvo un espacio personalizado de reflexión y edición del primer borrador para avanzar hacia una segunda entrega.
Las carpetas se llenaron de bosques encantados, príncipes, hadas, duendes y mucha magia.
¡Y esto recién empieza, los chicos van a seguir viviendo la aventura de habitar nuevos mundos desde la escritura creativa!
La actividad en imágenes
DÍA CONTRA LA DISCRIMINACIÓN
- Cada 1° de marzo, se celebra el “Zero Discrimination Day”, una oportunidad para reflexionar sobre la importancia del respeto y la igualdad.
En este marco, los estudiantes de 4° Grado conversaron en inglés con su maestra, Juana, sobre la necesidad de valorar a todas las personas, sin importar sus diferencias.
A través de actividades y charlas, aprendieron qué es la discriminación, cómo afecta a quienes la sufren y qué acciones pueden ayudar a construir un entorno más inclusivo y respetuoso en la escuela y la comunidad.
El grupo concluyó que: “Cada persona es única y merece ser tratada con igualdad. Seguimos aprendiendo y trabajando juntos para hacer la diferencia”.
TALLERES EXTRAESCOLARES
- Los espacios después de clase siguen creciendo para que los estudiantes descubran y desarrollen sus talentos.
En Primaria, los talleres extraescolares se realizan fuera del horario de enseñanza formal e incluyen Fútbol, Hockey, Música, Taekwondo y Cómic. Todos están a cargo de profesores con amplia experiencia, quienes vienen trabajando con el Colegio San Javier desde hace tiempo.
Este año se suma el Taller de Arte, dirigido por Javiera Valencia Arenas, Artista Visual y Atelierista, especializada en Gestión Cultural y Políticas Públicas para la infancia. Javiera es directora de Chicos al Arte (@chicosalarte), donde diseña experiencias artísticas para museos, centros culturales y galerías. Su enfoque invita a la exploración creativa, la imaginación y el juego como herramientas de transformación cultural.
El taller está dirigido a estudiantes de 1º a 7º grado y fomenta la curiosidad a través del juego y la experimentación con diversos materiales. A su vez, propone conocer diferentes lenguajes de expresión (dibujo, pintura, escultura, collage, grabado, arte textil, stop motion. entre otros) y artistas, para crear mundos infinitos de Arte.
¡Una gran oportunidad para aprender, crear y disfrutar después de clase!
NUEVA ETAPA, PRIMEROS PASOS
- La primera semana en Primer Grado fue intensa, los chicos terminaron muy cansados, pero felices.
La mochila fue la gran protagonista. A través del cuento "La mochila de Esperanza", reflexionaron sobre todo lo que llevan en sus mochilas, especialmente "las ganas de...." Para cerrar la semana, celebraron con un divertido desfile de mochilas.
En inglés, los chicos de Junior 1 comenzaron a usar el cuaderno, leyeron cuentos, pintaron máscaras y rompecabezas, y jugaron en la computadora y en el aula.
Fue una gran manera de empezar este nuevo camino de aprendizaje.
La primera semana en imágenes
UN INICIO LLENO DE EMOCIÓN
- El esperado reencuentro de los alumnos de 2º a 7º grado se llevó a cabo con el tradicional acto de apertura en el patio de Primaria.
Estuvieron presentes las Directoras Generales María Luz Paz, Ángela Goetz y Angie Oría; la Directora de Castellano, Magdalena Tenreyro Anaya; la Vicedirectora, Victoria Varela; la Directora de Inglés, Marcela Mera, y la Vicedirectora de Inglés, María del Milagro Bernasconi.
Se dio una cálida bienvenida a las nuevas familias que se incorporan a la comunidad educativa, así como a los alumnos de primer grado. Además, fue un honor contar con la presencia del Regimiento de Infantería 1 Patricios.
Durante el acto, la abanderada de 7º grado, Esmeralda Kelly, junto a sus escoltas, Violeta Fernández y Bruno Ballarino, izaron la Bandera Nacional, y todos los presentes entonaron las estrofas del Himno Nacional Argentino.
Luego, la Directora General, María Luz Paz, compartió unas palabras con los presentes. Hizo una breve reseña sobre la creación del Regimiento de Patricios y el papel de Manuel Belgrano en la selección de sus integrantes, destacando el valor de quienes, sin formación militar, estuvieron dispuestos a luchar por el país. También remarcó la responsabilidad del Colegio en la formación de ciudadanos honestos, trabajadores y comprometidos con el progreso.
Para finalizar, expresó un deseo: “Quiera Dios que podamos lograr y formar una Argentina más justa, más solidaria, una Argentina grande como la que abrazó a todas las personas que vinieron de todas partes del mundo”.
El acto cerró con la interpretación del himno del Colegio y un agradecimiento especial a la familia Belgrano por hacer posible la presencia del Regimiento de Infantería 1 Patricios, cuya participación hizo de este primer día un momento inolvidable y permitió transmitir a los alumnos los valores de la Patria.
¡Bienvenidos a un nuevo año lleno de aprendizajes y crecimiento!
El acto en imágenes
PRIMER DÍA EN PRIMARIA
- Con mucha emoción, alegría y mucha expectativa los alumnos de Primer Grado comenzaron las clases.
Después de la bienvenida, recorrieron el colegio y luego fueron a las aulas.
Entre todos crearon las reglas e hicieron la promesa de respetarlas. También disfrutaron de un tiempo de recreo en el patio.
¡Bienvenidos a todos los nuevos alumnos y sus familias!
Primer Grado en imágenes
EDUCACIÓN FÍSICA
- El 2025 comienza con energía para vivir el deporte. Durante febrero, todas las clases serán en el colegio.
Desde el miércoles 5 de marzo, los alumnos irán al campo de deportes para participar en las distintas actividades que ofrece el colegio, disfrutando y creciendo en la práctica deportiva.
